4月は、保育園にとって新しい一年のはじまりです。
入園や進級を迎える子どもたち、そして保護者の方々へ向けて「おたより」を通じて気持ちを伝えることは、とても大切な役割を持っています。
この記事では、「4月 保育園 おたより 例文」をテーマに、書き出し・本文・締めの言葉までそのまま使えるフルバージョンの文例を多数紹介します。
やさしく語りかけるようなトーンでまとめているので、園全体のおたよりはもちろん、クラスだよりにもそのまま活用できます。
春のあたたかさと安心感が伝わるおたよりづくりの参考に、ぜひ最後まで読んでみてください。
4月の保育園おたよりを書く前に知っておきたい基本ポイント
4月号のおたよりは、新しい年度のスタートにふさわしい、園全体の雰囲気づくりの第一歩です。
この章では、書き始める前に押さえておきたい目的やトーンの作り方を解説します。
4月号のおたよりに込める意味とねらい
4月のおたよりは、子どもたちと保護者に「新しい一年が始まる期待感」と「安心感」を届けるための大切なツールです。
入園・進級など環境の変化が大きい時期だからこそ、落ち着いたトーンで園の姿勢や見守る気持ちを伝えることがポイントです。
おたよりは園と家庭をつなぐ“架け橋”としての役割を意識しましょう。
| 目的 | 内容の例 |
|---|---|
| 信頼関係の構築 | 園の雰囲気、保育方針を丁寧に伝える |
| 安心感の提供 | 子どもたちの様子を優しく描写する |
| 期待の共有 | 1年間の成長を一緒に楽しみにするメッセージ |
新年度ならではのトーンとメッセージ構成のコツ
春のおたよりでは、「やわらかさ」と「明るさ」の両立が鍵になります。
たとえば「これからも一緒に見守っていきましょう」という言葉には、自然と温かさがにじみます。
逆に、指示的な表現や堅い言い回しは避け、読んでほっとできる言葉を選ぶのがおすすめです。
| NG表現 | OK表現 |
|---|---|
| ○○を必ず守ってください。 | ○○についてご協力いただけますと助かります。 |
| 〜してください。 | 〜していきたいと思います。 |
強い命令口調は避けることで、読者の心に優しく届くおたよりになります。
保護者に安心感を与える書き方のポイント
おたよりで最も大切なのは「保護者が安心できること」です。
具体的な子どもの様子や、園での小さな成長の瞬間を短く紹介すると、家庭との距離がぐっと近づきます。
以下は、安心感を伝える文の例です。
| 文の目的 | 例文 |
|---|---|
| 安心を伝える | 「新しい環境にも少しずつ慣れ、笑顔で過ごす時間が増えてきました。」 |
| 家庭への感謝 | 「ご家庭での温かなサポートに、職員一同感謝しています。」 |
| 前向きな姿勢 | 「これからも子どもたち一人ひとりの成長を見守っていきたいと思います。」 |
読む人の心が落ち着くようなトーンを意識することが、4月号の成功の鍵です。
次の章では、実際に使える書き出しの例文をたっぷり紹介します。
すぐ使える!4月の保育園おたより書き出し例文集
おたよりの書き出しは、読む人の印象を大きく左右する部分です。
ここでは、「入園」「進級」「新年度スタート」など、さまざまなシーンに合わせた使いやすい例文を紹介します。
すぐに使える短文と、文面全体の流れがわかるフルバージョン例文の両方を掲載しています。
入園・進級を祝う明るいあいさつ文
まずは、おたより全体のトーンを決める最初の一文です。
春らしさとお祝いの気持ちを伝えることで、読み手の心を和ませましょう。
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| 短文例1 | 「春の光に包まれて、新しい一年がスタートしました。」 |
| 短文例2 | 「桜の花がほほえむ季節。進級・入園された皆さん、おめでとうございます。」 |
| 短文例3 | 「新しいお友だちとの出会いに胸をふくらませる4月です。」 |
フルバージョン例文
「やわらかな春の日差しの中、いよいよ新年度のスタートを迎えました。
入園・進級されたお子さん、そして保護者の皆さま、本当におめでとうございます。
これからの一年、子どもたちの笑顔あふれる毎日を職員一同で見守っていきたいと思います。」
進級児向けのあたたかいメッセージ例
進級児向けのおたよりでは、「できるようになったこと」を肯定的に伝えると成長が伝わりやすくなります。
子どもたちの誇らしげな様子や、新しい環境に少しずつ慣れていく姿を描写しましょう。
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| 短文例1 | 「ひとつ上のクラスに進級し、ちょっぴりお兄さん・お姉さんの表情が見られるようになりました。」 |
| 短文例2 | 「新しいお部屋にも慣れ、友だちとの関わりを楽しむ姿が増えています。」 |
| 短文例3 | 「進級を喜びながら、新しいことに挑戦する意欲が感じられます。」 |
フルバージョン例文
「桜の花が園庭を彩る季節になりました。
子どもたちはひとつ上のクラスに進級し、少し誇らしげな表情を見せています。
新しいお部屋や先生にも少しずつ慣れ、これからも毎日を楽しく過ごせるよう、そっと見守っていきたいと思います。」
入園児・新入家庭に寄り添うあいさつ例文
初めて園生活を迎える家庭には、「寄り添う姿勢」と「安心できる雰囲気」を伝えることが大切です。
不安を和らげる言葉や、温かく迎える表現を使いましょう。
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| 短文例1 | 「新しい仲間を迎え、にぎやかで華やかな4月を迎えました。」 |
| 短文例2 | 「初めての園生活に少し緊張している様子も見られますが、少しずつ笑顔が増えてきました。」 |
| 短文例3 | 「保育者の温かなまなざしの中で、安心して過ごせる時間が少しずつ増えています。」 |
フルバージョン例文
「新しい仲間を迎え、園内が一層明るくなりました。
初めての環境にドキドキしているお子さんもいますが、先生やお友だちと一緒に遊ぶうちに、少しずつ安心した笑顔が見られるようになってきました。
これからも子どもたちの気持ちに寄り添いながら、一歩ずつ園生活に慣れていけるよう支えていきます。」
書き出し文は「園の顔」です。
その月らしい言葉選びを意識すると、読者の心に自然とあたたかさが伝わります。
次の章では、本文で使える「園全体向けのおたより文例」を紹介します。
本文に使える4月のおたより文例【園全体向け】
おたよりの本文では、園での生活の様子や行事、家庭へのメッセージなどを具体的に伝えることが大切です。
ここでは、実際にすぐ使える4月の文例を「子どもたちの様子」「行事案内」「保護者へのメッセージ」の3つのテーマで紹介します。
短文・フルバージョンの両方を掲載していますので、園の雰囲気に合わせてアレンジしてください。
春の園生活や子どもたちの様子を伝える文例
新年度が始まり、子どもたちの表情や行動には新鮮な変化がたくさん見られます。
家庭では見えにくい園での成長を描くように書くと、保護者の安心感につながります。
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| 短文例1 | 「園庭では、春の花を見つけて嬉しそうに話す子どもたちの姿が見られます。」 |
| 短文例2 | 「お友だちと手をつないで歩く姿に、新しいつながりが芽生えているのを感じます。」 |
| 短文例3 | 「先生の名前を呼びながら笑顔で駆け寄ってくる姿に、日々の安心感が育っています。」 |
フルバージョン例文
「園庭では、色とりどりの花が咲き始め、子どもたちは“チューリップきれいだね”と笑顔で話しています。
お友だちの手を取って歩いたり、小さな虫を見つけて教え合ったりする姿に、春ならではの発見や喜びが広がっています。
これからも、子どもたちが自然と触れ合いながらのびのびと過ごせる環境を大切にしていきたいと思います。」
4月の行事・イベント紹介の書き方と例文
4月は年間行事が始まる大切な月です。
行事名を簡潔にまとめ、日程や準備物をシンプルに添えると保護者に伝わりやすくなります。
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| 短文例1 | 「今月は入園式・進級式・家庭訪問など、新年度ならではの行事が行われます。」 |
| 短文例2 | 「はじめての行事に少し緊張する子もいますが、一人ひとりのペースで楽しめるよう見守っていきます。」 |
| 短文例3 | 「準備物や日程については、配布プリントでご確認をお願いいたします。」 |
フルバージョン例文
「4月は入園式、進級式、家庭訪問など、新しい出会いとスタートの行事が続きます。
子どもたちは少し緊張しながらも、一つひとつの体験を通して成長していきます。
行事を通して園の雰囲気を感じていただけるよう、職員一同準備を進めていますので、どうぞよろしくお願いいたします。」
保護者へのメッセージ・協力依頼の文例
おたよりの最後の部分では、家庭との連携を意識したメッセージを添えると信頼感が高まります。
指示ではなく「お願い」「感謝」を中心に書くと柔らかく伝わります。
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| 短文例1 | 「新しい環境に慣れるまでは、登園時に少し涙を見せるお子さんもいます。」 |
| 短文例2 | 「おうちでの温かい励ましが、子どもたちの安心につながっています。」 |
| 短文例3 | 「これからもご家庭と連携しながら、一人ひとりを大切に見守っていきたいと思います。」 |
フルバージョン例文
「新しい環境に慣れるまでは、不安や涙を見せるお子さんもいます。
おうちでは、ゆったりとした時間を一緒に過ごすことで、少しずつ気持ちが落ち着いていきます。
これからも園と家庭が同じ気持ちで子どもたちを見守れるよう、丁寧なやりとりを大切にしていきたいと思います。」
おたよりの本文は「園の温度」を伝える部分です。
子どもたちの声や動きを想像できるように書くと、読み手にとって親しみのある紙面になります。
次の章では、年齢別クラスだよりで使える文例を紹介します。
年齢別クラスだよりに使える例文集
クラスだよりでは、子どもの発達段階に合わせた言葉選びが大切です。
ここでは、0歳児から5歳児まで、それぞれのクラスにぴったりな表現とフルバージョン例文を紹介します。
「そのまま使えるおたより文」として活用できるよう、トーンをやわらかく整えています。
0〜1歳児クラス|安心と信頼を育む言葉
0〜1歳児のおたよりでは、「保育者との信頼関係」「安心して過ごす時間」をテーマに書くと伝わりやすいです。
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| 短文例1 | 「はじめての園生活に戸惑いながらも、少しずつ先生の顔を覚えてくれています。」 |
| 短文例2 | 「抱っこやおむつ替えを通して、安心できる関係を築いています。」 |
| 短文例3 | 「小さな笑顔が見られるようになり、毎日が少しずつ穏やかになってきました。」 |
フルバージョン例文
「はじめての園生活に涙を見せることもありますが、少しずつ先生の顔を覚えて安心した表情を見せてくれています。
抱っこやおむつ替えの時間を通して、信頼関係がゆっくりと育っています。
これからも、子どもたち一人ひとりの気持ちに寄り添いながら、穏やかな時間を過ごしていきたいと思います。」
2〜3歳児クラス|自立の芽生えを応援する文例
この時期は「じぶんで!」という気持ちがぐんと育つ時期です。
おたよりでは、その挑戦を温かく見守る姿勢を伝えると家庭との共感を得やすくなります。
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| 短文例1 | 「“じぶんで!”という声がたくさん聞こえてくるようになりました。」 |
| 短文例2 | 「少しずつ身の回りのことを自分でやろうとする姿が増えています。」 |
| 短文例3 | 「失敗してもあきらめず、再び挑戦する姿にたくましさを感じます。」 |
フルバージョン例文
「“じぶんで!”と一生けんめいに取り組む姿がたくさん見られるようになりました。
靴をはく、手を洗う、タオルをたたむなど、日々の中でできることが増えています。
できた喜びを一緒に共有しながら、自信を育てていけるよう関わっています。」
4〜5歳児クラス|成長とリーダーシップを感じる内容
年長クラスでは「自分たちで考えて動く」「小さな子を助ける」といった姿が見られます。
頼もしさや優しさが感じられる表現を意識しましょう。
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| 短文例1 | 「年下の子に優しく声をかける姿が増え、お兄さん・お姉さんらしさが感じられます。」 |
| 短文例2 | 「友だちと協力して遊びを進める姿に、成長を感じます。」 |
| 短文例3 | 「新しい目標に向かって意欲的に取り組む姿が頼もしいです。」 |
フルバージョン例文
「進級後の子どもたちは、お兄さん・お姉さんとしての自覚が少しずつ芽生えています。
年下の子に優しく声をかけたり、困っている友だちを助けたりする姿が見られます。
これからも、自分の力を発揮しながらクラス全体で成長していけるよう応援していきたいと思います。」
年齢別おたよりは「発達を尊重する言葉選び」が鍵です。
できる・できないを比べるのではなく、「その子らしい歩み」を肯定的に伝えることを意識しましょう。
次の章では、おたよりの締めくくりに使える前向きなメッセージ例を紹介します。
締めの言葉・まとめ文の例
おたよりの最後の一文は、読む人の印象を決める大切な部分です。
4月号では「感謝」や「前向きな気持ち」「新しい一年への期待」を込めると、全体がやさしく締まります。
ここでは、園全体・クラスだよりのどちらにも使える締めの文例を紹介します。
園だよりを締めくくる感謝と前向きなメッセージ
園全体のおたよりでは、保護者への感謝と職員の意気込みをセットで伝えると好印象です。
文末は「これからも」「ともに」といった言葉でつなぐと、柔らかく前向きな印象になります。
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| 短文例1 | 「新年度も、子どもたちが笑顔で過ごせる毎日を一緒に作っていきましょう。」 |
| 短文例2 | 「保護者の皆さまの温かなご理解とご協力に感謝いたします。」 |
| 短文例3 | 「これからも一人ひとりの成長を見守りながら、楽しい園生活を育んでいきたいと思います。」 |
フルバージョン例文
「新しい年度を迎え、子どもたちの笑顔に囲まれながら、職員一同あらためて身の引き締まる思いです。
保護者の皆さまには、日頃よりご理解とご協力をいただき、心より感謝申し上げます。
これからも一緒に、子どもたちの小さな成長を喜び合いながら、温かい園づくりを進めてまいります。」
「春」「新年度」をテーマにした結びの表現集
4月は「はじまり」や「出会い」といったテーマを自然に盛り込むのがおすすめです。
同じ意味でも、表現を少し変えるだけで印象が変わります。
| テーマ | 例文 |
|---|---|
| 出会い | 「たくさんの新しい出会いが、子どもたちをさらに成長させてくれることでしょう。」 |
| 春の穏やかさ | 「春風のようなやさしさに包まれながら、毎日を大切に過ごしていきたいと思います。」 |
| 期待 | 「これからの一年、どんな笑顔や発見に出会えるのか、今からとても楽しみです。」 |
フルバージョン例文
「新しい出会いに胸をふくらませながら、子どもたちは日々少しずつ成長しています。
春風のようにやわらかく温かな時間を大切にしながら、これからの一年を見守っていきたいと思います。
保護者の皆さまとともに、笑顔のあふれる園生活を育んでまいりましょう。」
締めの言葉は「余韻」を届ける部分です。
明るい希望や感謝を込めることで、おたより全体の印象がより温かく、前向きになります。
次の章では、記事全体をまとめ、検索にも強いタイトルとリード文を作成します。

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